La escuela es un espacio clave para detectar los casos de violencia de género, abuso sexual, embarazos, problemas de adicciones, maltrato infantil, obesidad, desnutrición y otras situaciones de riesgo para niños, niñas y adolescentes. Es por eso que los ministerios de Educación y de Salud de la Provincia, a través del Hospital Público Materno Infantil, lanzaron una plataforma virtual denominada "Escuelas en alerta", mediante la cual los directivos de las instituciones educativas públicas podrán advertir tempranamente sobre las problemáticas sociales que se hacen visibles en la comunidad educativa.
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La escuela es un espacio clave para detectar los casos de violencia de género, abuso sexual, embarazos, problemas de adicciones, maltrato infantil, obesidad, desnutrición y otras situaciones de riesgo para niños, niñas y adolescentes. Es por eso que los ministerios de Educación y de Salud de la Provincia, a través del Hospital Público Materno Infantil, lanzaron una plataforma virtual denominada "Escuelas en alerta", mediante la cual los directivos de las instituciones educativas públicas podrán advertir tempranamente sobre las problemáticas sociales que se hacen visibles en la comunidad educativa.
La secretaria de Gestión Educativa, Roxana Celeste Dib, explicó a El Tribuno que se trata de una plataforma colaborativa en la que cada representante o responsable de la escuela podrá cargar una alerta sobre el caso. Posteriormente intervendrá el ministerio u organismo que corresponda para emitir una propuesta integral con el objetivo de garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes. "Se buscarán las políticas públicas exclusivas para cada localidad o zona. Este es un trabajo de territorialidad", hizo hincapié la funcionaria.
La plataforma garantiza la absoluta protección de los datos personales e incluye protocolos que aplicarán los docentes según el tipo de problemática detectada. Incluso las localidades del norte provincial podrán reportar casos de dengue. Además de alertar se busca sensibilizar y prevenir posibles situaciones de riesgo.
En los próximos días los docentes serán capacitados por equipos de los ministerios, que brindarán el asesoramiento en las escuelas para enseñar cómo acceder a la plataforma y cargar los datos. Una vez que todo el personal esté capacitado, el sitio web estará operativo. Cada director y supervisor tendrá un usuario y una clave para ingresar y describir el problema. Incluso se generarán mapas de datos por regiones.
Dib señaló también que están en tratativas para trabajar con el Ministerio Público Fiscal, de tal manera que en cada denuncia o paso a seguir los docentes estén acompañados. La presentación del sistema tuvo lugar ayer en Mitre 23, Centro Cultural América.
El cierre de las escuelas
Al ser consultada sobre qué motivó la creación de la plataforma, Dib respondió que cuando se inició el retorno a las clases presenciales este año, recorrieron toda la provincia y se dieron con muchos casos que ya venían preocupando.
El cierre de las escuelas por la pandemia de COVID-19 el año pasado significó un gran problema. "Comenzamos a ver cómo nos conectábamos con nuestros estudiantes. Necesitábamos saber qué estaba pasando con aquellos que por ahí sufrían violencia en sus casas o abusos, y analizábamos la forma de poder acercanos a ellos", aseguró Dib.
Agregó que a partir de ese momento diagramaron la plataforma y trabajaron junto con otros ministerios. La labor demandó varios meses.
El gerente del Hospital Público Materno Infantil, Federico Mangione, quien también participó del lanzamiento, contó que cuando le presentaron la propuesta de la plataforma le pareció sumamente interesante y la tomaron como propia. "Identificaremos los problemas de salud para resolver en nuestra institución", sostuvo.
Añadió que la pandemia aún no terminó y destacó la importancia de seguir con las medidas de prevención. "Hay países, como Inglaterra y Chile, que están en problemas por el avance del coronavirus", dijo, al tiempo que agregó: "La violencia, el maltrato, el acoso también son una especie de pandemia y es fundamental que puedan detectarlos cada docente y que haya herramientas para defenderse y nosotros podamos tener las referencias geográficas sobre los problemas de salud", finalizó.
Por su parte el senador Carlos Alberto Rosso, presidente de la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología y Cultura, manifestó que cuando surge un problema es necesario que intervengan distintos actores para solucionarlo. Destacó la labor de docentes y médicos en la pandemia. Sostuvo que la capacitación es fundamental y también remarcó que la casa es la primera escuela de los niños y que, lamentablemente, en muchos casos las problemáticas se dan en el ámbito familiar.
"Educar en igualdad"
Dib recalcó la importancia de la jornada "Educar en igualdad" para la prevención y erradicación de la violencia de género, que se llevó a cabo el lunes pasado, como cada año desde 2016, según la Ley 27.234.
"En todas las escuelas se trabajó en la jornada. Buscamos dar un paso más aparte de la capacitación. Esta es otra manera de acompañar a las instituciones y que hagamos un trabajo en equipo e integrado"
Dib puntualizó que desde las escuelas y con el Programa de Orientación Escolar (POE) también trabajarán de forma inmediata con las familias.