El ministro de Educación, Rodolfo Tecchi, anunció que tras la reunión de ayer con los dirigentes gremiales del área, acordaron encontrarse nuevamente hoy debido a que el gobierno nacional firmará un decreto por el cual aún se esperaba realizar los cálculos que se hacían en torno al Fondo de incentivo docente y Fondo de garantías, que deben contemplar para emitir una propuesta en lo salarial.
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El ministro de Educación, Rodolfo Tecchi, anunció que tras la reunión de ayer con los dirigentes gremiales del área, acordaron encontrarse nuevamente hoy debido a que el gobierno nacional firmará un decreto por el cual aún se esperaba realizar los cálculos que se hacían en torno al Fondo de incentivo docente y Fondo de garantías, que deben contemplar para emitir una propuesta en lo salarial.
Tecchi aclaró que ya está prevista la fecha para el inicio del ciclo lectivo, dispuesto para el 25 de este mes para el nivel primario y el 4 de marzo para el secundario, por lo que consideró que las conversaciones con los gremios no deberían que impedirlo. Consideró además que estas negociaciones no deberían ser condicionantes para el inicio del ciclo lectivo debido a que el gobierno provincial emitirá una propuesta que prevén discutir en los próximos días.
Aseguró que desde Jujuy están en contacto con las autoridades nacionales, a través del ministro de Hacienda Ricardo Pierazzoli, anticipando que la jornada de ayer sería de consultas de información al entender que sería aún muy fresco el acuerdo de nación.
El ministro planteó también que les interesa no sólo el porcentaje y las cuotas que se han acordado por aumentos a lo largo del año, sino cómo va a definirse el valor del Fondo de incentivo docente y Fondo de garantía, del que se beneficia la provincia para asegurar el piso salarial.
Respecto al "blanqueo" del Fondo compensador, Tecchi afirmó que sería posible en la medida que se les brinde respuestas en las consultas que pretendían realizar, entendiendo que la provincia tiene que tener previsibilidad de coparticipación, algunas ayudas especiales, y el aporte que la nación hace para el fondo de incentivo de garantía. "Más allá de los reclamos que han hecho los gremios, el gobierno de la provincia tiene que hacer sus cálculos y sus cuentas para ver cuáles son las posibilidades del presupuesto que seguramente se transformará en una propuesta", finalizó el ministro de Educación.