El Colegio Nº 1 "Teodoro Sánchez de Bustamante" impulsó las 1º Jornadas Científicas y IVº Café Filosófico "El hombre, la ciencia y la ética", un proyecto institucional del que participaron todos los alumnos del tradicional establecimiento local, quienes elaboraron y presentaron trabajos de carácter científico y ensayos filosóficos.
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El Colegio Nº 1 "Teodoro Sánchez de Bustamante" impulsó las 1º Jornadas Científicas y IVº Café Filosófico "El hombre, la ciencia y la ética", un proyecto institucional del que participaron todos los alumnos del tradicional establecimiento local, quienes elaboraron y presentaron trabajos de carácter científico y ensayos filosóficos.
Las profesoras Mirta Delgadillo y María Giménez hablaron para el ciclo "El Matutino" de El Tribuno de Jujuy y brindaron detalles de la actividad. "Son producciones que los chicos fueron trabajando a lo largo de todo el año en los distintos cursos. Entonces hay que destacar que se trata de propuestas que son muy elaboradas y ricas y que atravesaron varios procesos de evaluación", comentó Delgadillo. Agregó que fueron los estudiantes los encargados de determinar las temáticas a desarrollar y las modalidades de exposición de los trabajos. "Los chicos tuvieron una participación muy activa y los profesores lo que hicimos fue orientarlos y ayudarlos", aseveró.
Después hizo referencia a las temáticas que los estudiantes abordaron en sus investigaciones y estudios. "Como profesores nosotros fijamos temas amplios, pero los fueron eligiendo los chicos de acuerdo a sus intereses. Este año percibimos que se inclinaron más por abordar cuestiones relacionadas con la muerte, temas metafísicos como Dios desde un punto de vista científico-filosófico o la mirada de la sociedad a partir de diversas teorías sociológicas. Además, se mostraron interesados por cuestiones vinculadas con la ética y los valores", detalló.
También habló al respecto la docente Giménez. "Lo interesante aquí es que los chicos tienen que escribir un discurso argumentativo y defender una tesis, un pensamiento, en función de sus opiniones", señaló. Se refirió a otros tópicos por los que los jóvenes se inclinaron. "Un trabajo que me llamó la atención tiene que ver con el personaje de Nemo para hablar sobre la energía marina, asimismo está presente el tema del fútbol y la tecnología. La elección fue libre y nuestra función como docentes fue guiarlos y pautar los ítems para que el trabajo sea realmente académico", indicó.