El moderno edificio está equipado con distintos laboratorios caracterizados por sus funciones, tales como de biotecnología, programación, robótica , y suma un novedoso "maker space", especialmente diseñado para el desarrollo y materialización de proyectos y trabajos elaborados por los estudiantes.
En ese sentido, el ideólogo del "Infinito por Descubrir", Gabriel Weinstein, destacó que "estamos llevando adelante una de las iniciativas más transformadoras a nivel de educación por muchas características, pero fundamentalmente por una que me gusta mucho, y es que los chicos que van a venir acá, junto con los docentes, van a trabajar sobre problemas de la vida cotidiana, y los van a resolver a través de muchas disciplinas que aprenderán, pero que sobre todo nos van a permitir que desarrollen habilidades blandas como pensamiento crítico, liderazgo, colaboración que es lo que realmente se necesita para buscar un trabajo o para emprender".
"Siempre con lo último"
Weinstein remarcó que se utilizará la tecnología "como herramienta para que adquieran las habilidades blandas", y agregó que "tenemos que ir adaptando esa tecnología e ir avanzando para estar siempre con lo último".
"Lo que buscamos con esto es que la escuela empiece a recibir esto, y los docentes la reciban y se vaya permeando, cuestión de que sea incorporado por la educación formal", concluyó.
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El moderno edificio está equipado con distintos laboratorios caracterizados por sus funciones, tales como de biotecnología, programación, robótica , y suma un novedoso "maker space", especialmente diseñado para el desarrollo y materialización de proyectos y trabajos elaborados por los estudiantes.
En ese sentido, el ideólogo del "Infinito por Descubrir", Gabriel Weinstein, destacó que "estamos llevando adelante una de las iniciativas más transformadoras a nivel de educación por muchas características, pero fundamentalmente por una que me gusta mucho, y es que los chicos que van a venir acá, junto con los docentes, van a trabajar sobre problemas de la vida cotidiana, y los van a resolver a través de muchas disciplinas que aprenderán, pero que sobre todo nos van a permitir que desarrollen habilidades blandas como pensamiento crítico, liderazgo, colaboración que es lo que realmente se necesita para buscar un trabajo o para emprender".
"Siempre con lo último"
Weinstein remarcó que se utilizará la tecnología "como herramienta para que adquieran las habilidades blandas", y agregó que "tenemos que ir adaptando esa tecnología e ir avanzando para estar siempre con lo último".
"Lo que buscamos con esto es que la escuela empiece a recibir esto, y los docentes la reciban y se vaya permeando, cuestión de que sea incorporado por la educación formal", concluyó.