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Padres reclaman por la apertura de un nuevo turno | PURMAMARCA, Escuela n°21 Pedro Goyena

Miércoles, 01 de julio de 2015 17:57
REUNION DE PADRES CON LAS AUTORIDADES DE LA ESCUELA Nº 21 &nbsp;PEDRO GOYENA<div><div>

PURMAMARCA (Corresponsal) Padres y madres autoconvocados de alumnos de sexto y séptimo grado próximos a egresar de la Escuela n°21 Pedro Goyena de la localidad de Purmamarca piden la apertura de un turno matutino para que los chicos puedan cursar en esa franja horaria el colegio secundario y con una orientación diferente acorde a las necesidades de los jóvenes de la zona.

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PURMAMARCA (Corresponsal) Padres y madres autoconvocados de alumnos de sexto y séptimo grado próximos a egresar de la Escuela n°21 Pedro Goyena de la localidad de Purmamarca piden la apertura de un turno matutino para que los chicos puedan cursar en esa franja horaria el colegio secundario y con una orientación diferente acorde a las necesidades de los jóvenes de la zona.

Constituidos en una comisión y tras varios encuentros los padres de alrededor de 22 alumnos dieron a conocer una de las necesidades por las que atraviesa la comunidad en el momento en que sus hijos, sobrinos o nietos, se encuentran terminando la etapa primaria de su educación y deben optar por quedarse a estudiar en el Bachillerato Provincial n° 18 del pueblo, que sólo cuenta con un "turno tarde", o bien, continuar sus estudios en otros colegios de localidades cercanas o de San Salvador de Jujuy.

Esto último es una de las causas por las cuales los padres decidieron afrontar esta situación acudiendo a las autoridades pertinentes para que puedan resolver esta problemática, ya que no quieren que sus hijos deban partir a estudiar a otros lugares provocando una separación de las familias y un desarraigo por la tierra, algo que viene sucediendo hace muchos años en Purmamarca.

Ya que al terminar la primaria muchas familias buscan incluir a sus niños en colegios secundarios que tengan un turno mañana, para que por la tarde puedan realizar otras actividades deportivas, artísticas, capacitaciones, u otras y que en el pueblo también se brindan desde diversas instituciones como los Talleres Libres, desde la Comisión Municipal o la Biblioteca Popular, pero que no pueden ser aprovechadas porque generalmente se dictan por la tarde, en el horario en que los chicos se encuentran en el colegio.

Sergio Aramayo y Gustavo Chorolque, en representacion de los padres expusieron otros motivos que se viven como el frío por la tarde-noche, la inseguridad y otras cuestiones aparejadas al horario de salida, ya que actualmente los jóvenes salen cerca de las 19 y en muchas ocasiones, en ese horario, se juntan en las esquinas y aparecen otras problemáticas como el alcoholismo y las drogas.


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